是否进口否
厂家(产地)张家口
加工级别模塑
特性级别增强级
类型标准料
仿真冰壶的普及让更多人掌握了仿真冰壶的规则和入门基础技能，感受到冰壶运动的乐趣，可以很好的促进大众参与冰雪运动，壮大冰雪运动参与人群，扎实推动冰雪运动和全民健身的普及与发展。
地壶球运动非常简便而且不费劲，特别适合老人，既动脑又动手，整套器材还配备了塑料杆，可帮助老年朋友发球。因为简单参与度高，一家老小都可以玩，是真正的全动项目。
世界地壶球联合会中国区云南管委会、云南青科文化文化传播公司负责人杨乾介绍，地壶球十分新颖，是冰壶球的普及版，比赛规则与冰壶运动相同，与冰壶相比，地壶球球体更轻，不用耗巨资制冰，突破场地限制，可以更好地普及和推广。
地壶球是冰壶的产品，保留了国际冰壶球的赛制，但是它不需要昂贵的冰场，只需一方平滑之地，即使在小小的教室里、操场等地进行小组对抗。
地壶球源于冬季的冰壶项目，和冰壶一脉相承。它可以在平滑地面以及可以容纳面积9.7M×1.6M赛道的学校礼堂、壁球场、羽毛球场及室内外进行。
地壶球运动非常简便而且不费劲，特别适合老人，既动脑又动手，整套器材还配备了塑料杆，可帮助老年朋友发球。因为简单参与度高，一家老小都可以玩，是真正的全动项目。
科诺开发的可移动冰壶赛道在使用过程中*耗费任何电费和水费，比真冰赛道更为经济、环保，并已达到各项安全技术标准。
赛道：
材料：**研制的合成纳米材料（冰面干燥光洁无毒无味），可根据赛道订制。
颜色：白色，可根据要求做成其他颜色。
厚度：每片板材的厚度为15-20。
材质特点：适应温度为-50℃-- +60℃，防紫外线、防污、防水、防化学物质以及非磁性化等。维护保养：简单维护，定期保养。
护栏：采用**研制的聚乙烯材料制成。可根据场地大小订制。
支架：采用**研制的聚乙烯材料制成。可订制。
冰壶球：特制冰壶，适用于仿真冰冰壶赛道。
从中国人的身体条件看，冰壶运动十分适合我们发展，因为中国人的身体柔韧性比较好，而冰壶运动对力量的要求不高，冰壶讲究的是身体柔韧性和力量的合理运用的结合，同时冰壶对年龄并没有太大的限制。欢迎联系我们！
仿真冰壶板，有可称之为仿真冰壶赛道、仿真冰壶场、可移动仿真冰壶板、拼接仿真冰壶板、可拆卸仿真冰壶板等等，其为仿真滑冰场产品的附属增色产品之一。仿真冰壶板具有极高的耐磨性、自润滑、抗冲击性能，与真冰极为接近。另仿真冰壶板有不受季节、温度影响和几乎没有运行成本等优越性能，是传统真冰壶板的理想替代产品。
仿真冰壶赛道走进游乐场儿童乐园，是目前受众广的一项兼具竞技和休闲体验的体育项目，休闲冰壶道规则简单，*培训和其他装备，可操作性、趣味性强，值得前去体验。性价比高，超高人气流量，刷新儿童乐园的进园人数。更多仿真冰壶赛道、冰壶运远动详情，搭建，购买，租赁事宜。
优势还很多：可以安装在任何地方，不受场地面积、地点和环境的限制；不受天气温度的影响，*庞大电力制冷费用、*大量制冰用水；易于维护、使用寿命长；无污染、无噪音、可拆卸、可回收，还可以根据市场和经营情况，随时调整冰场面积。
《北京2022会和冬残奥会中小学生**教育计划》和《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》相关要求，扎实推进校园冰雪计划，厚植青少年学生冰雪运动基础，促进学生身心健康、体魄强健，助力冰雪经济发展，现就进一步加强全省学校冰雪教育工作通知如下。
各地各学校要按照大纲规定课时要求开齐体育课程，按照因地制宜、发挥优势的原则，冬季以开展滑冰、冰球、滑雪等冰雪项目教学为主，乡镇以上学校开设滑冰必修课，并根据条件开设滑雪、冰球选修课，普及雪地足球、雪地手球、撑雪橇、冰上游戏等冰雪运动项目。同时，加强冰雪知识、会常识、观赛礼仪教育，力争到2020年，实现冰雪运动开课率达到，冰雪知识、会常识、观赛礼仪进校园覆盖率。
科诺特制冰壶球赛道仅9.7m长，1.6m宽，特制冰壶球是一个直径19厘米，内置三个滚动滑轮的壶形球。它就是冰壶的产品，更是冬季项目冰壶球的简易版，保留了国际冰壶球的赛制，却不需要昂贵的冰场，因此，更适于普及和推广，也更受大家喜爱。
科诺新推出便携式冰壶赛道地壶赛道，可根据需要定做尺寸、logo等。
便携式赛道款式新颖，简单大方，可卷起方便携带。科诺便携式冰壶赛道可用于室内外，平整地面。
冰壶运动诞生于14世纪的苏格兰， 直到2001年哈尔滨市体工队成立国家支冰壶运动队，开始了化训练。2003年亚冬会，中国没有冰壶国家队，只能派出哈尔滨队去参加，没想到，以哈尔滨队为班底的中国女队居然拿到了。而十一年后的索契会，中国女子冰壶队仍然由这五名队员组成，没有的新人也成为这支队伍面临的问题。
一是将**教育纳入学校教育教学，在课堂教学、课外实践等环节普及会项目和竞赛知识，促进**运动和**精神在校园体育教育中的发展。二是广泛开展中小学**教育活动，弘扬**精神，鼓励中小学生积极参与和支持北京会。三是通过**教育扩大中小学生国际交流，树立做好会东道主意识，培养具有国际视野和文明礼仪风尚的青少年学生。四是举办中小学生冬季**赛事活动，增进中小学生对**的理解，使学生在亲身体验中收获教益和快乐，掌握冬季运动技能。五是开展**教育研究，建立一批**教育特色示范学校、冰雪运动特色学校、同心结学校，形成形式多样的教育教学示范成果，组建**教育研究机构，为**教育留下可持续的丰厚遗产。
冰壶运动不是一个人的运动，而是一项充分反映了团队的合作能力与默契程度的集体项目。冰壶运动的胜利必须依赖于对于队员间的配合默契和相互协作。将一次掷球的成功与否和投球手与刷冰的队友间地合作密切结合、寻求合力才是取胜的关键。
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